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软件学院“助教”——学院的播种人
发布时间:2020-11-20 发布者: 浏览次数:

随着20级新生的加入,软件学院又注入了新鲜的活力。但同时随之而来的也会出现一些新的问题。随着课程的逐步开展,一些专业课老师发现部分学生基础比较差,上课不在状态,一些十分基础的知识也很难掌握。为了摆脱这种困境,帮助大一学生找回学习状态,尽快适应新环境,有些老师在大二学生中选择了几名同学做“助教”。
由于一名老师所带班级较多,指导每名同学的时间有限,助教的出现帮助老师解决了很多问题。有的老师为每个上课班级都配备了一名助教,在晚自习时间对大一进行辅导、问题解答。有些助教同学还会在自己没课时,在老师上课期间与老师一起进行上机辅导。目前,软件学院有14名同学(朱佳文、陈娜娜、高文君、郭浩淼、韩雨晴、刘紫浩、王静霞、徐惠婕、徐小蔓、赵世茜、尤明月、李春萍、刘燕娇、陈玉龙)承担着助教的工作。

助教同学们的工作效果是显著的,通过一段时间的积累,新生中很多开学时连基础单词都不会念的同学,已经能熟练的敲出英文代码了。大一新生也表达了他们对这些学长、学姐们的感激,感谢他们牺牲课余时间,义务为他们辅导,认真且耐心,专注且严谨。老师们怕助教们会耽误自己的学习,经常与他们交流,但是他们承诺能够处理好自己的学习与担任助教工作的关系。助教工作的担任,完全是学生自愿的,没有任何的奖励或条件,是什么让他们这么尽职尽责呢?“我想为学院做点什么”,朱佳文同学的话感动了所有老师。有这样一群心系学院,主动奉献的同学们,软件学院从上到下都备受鼓舞,势必越来越好。
助教同学们只是拿出了一些课余时间指导了一下学弟、学妹,但是他们的行为将会是一颗火种,希望软件学院的每一级学生,都能够将我院好的做法传承下去,将良好的学风传承下去,把勇于奉献的优秀品德传承下去。

 

此外,通过这段时间的工作,助教们也颇有感悟,下面让我们来了解一下朱佳文同学的经历:

我的助教经历

一、当助教的感受

作为一名助教,最大的感受就是感到自身有着很大的责任,因为在当选助教的时候,就代表着要扛起俱老师对我非常信任,而作为助教,我们也会做到不让任课老师失望,纵使困难重重,也应砥砺奋进。我一开始确实做的很不好,甚至可以说,都不知道应该怎么去做,但很荣幸,我能成为软件学院第一批助教,成为一名先行者,而我们做的好与坏,直接关乎这项工作的成功与否,不仅责任重大,而且意义深远。我们助教都在尽全力的去做好每一件事,俱老师经常和我们开会,布置每天每个班级的授课情况,提前告诉我们本周的重点知识点,去探讨如何去做好学生辅导工作,使所有20届同学去学会这门课,爱上这门课。俱老师和每一名助教都希望这个活动是成功的,是效果显著的,秉着这样一种信念,我们和俱老师一起加油,让以后的软件学院可以正式的去实行这项活动。

二、课上辅导:

老师在上课的时候会分为三部分时间,第一部分旧知识点的回顾,第二部分新知识点的讲解与举例,第三部分是让同学们做上机案例,来巩固新知识点的学习。作为助教,当老师在进行第一部分的时候,我们需要引导同学们的思想进入这堂课,使每名同学都能进入状态。第二部分时间,老师讲课时,助教实时关注堂上学生上课状态,会有学生犯困,或者注意力不集中,交头接耳,我们会及时制止并警告。老师在进行新知识点讲解与举例的时候,我们要记笔记,将一些难点与重点记在本上,用来课下辅导,并在晚自习巩固同学们的知识点,同时自身也可以得到巩固。第三部分时间,在同学们做上机案例的时候,需要我们配合老师,去对新知识点掌握不牢固的同学进行深入的讲解,使其对新知识点可以更熟练的掌握和使用。

三、课下辅导

新生对电脑的熟练度不太高,特别是打字速度慢,导致一部分同学(尤其是女生)不能在上课及时做完作业,所以在课下,我们要对不能熟练使用电脑的同学进行辅导,做到当周的任务当周完成,坚持不让任何一名同学跟不上课,稳追课程进度。

四、晚自习巩固本周知识点

老师不仅在课上留上机作业,课下也会留作业任务,进一步增加同学们对知识点的运用。晚自习是学生们集中做作业的时间,在做作业的时候遇到问题,就会由助教去为同学们解决。作为助教,帮助同学们巩固本周的知识点,也使同学们的晚自习不会因为遇到难题而浪费一晚上的时间。

五、考察背诵

因为本学期课程比较紧张,每周都会有补课,这会使同学们一周可能会学到两个新的内容,大大增加了知识点的数量,同学们感到学习有负担。助教会在老师讲完一个知识点之后,利用晚自习时间,前半段时间带着同学们复习知识点,留出时间让同学们背诵,后半段检查学生背诵,检验晚自习复习的成果。

六、讲解难点

学生在学习过程会遇到难于理解和分辨的知识点,这时候就需要我们去为他们做讲解。上课期间,我们会把难点和重点记在本上,课余时间助教除了自己思索外,也会与老师商讨,如何能把这个知识点讲的更易于理解。作为助教,我们最不缺的就是时间,我们有时间去为一名同学花上很长的时间讲解,我们的目的就是让同学们学会。

七、自己的收获

大半个学期过去了,在当助教的这段时间我们是收获满满的,对个人以后的日常生活和学习都有很大收获。对我来说,最大的收获就是感到自己能为软件学院奉献自己的一份力量,感到无比的自豪与高兴。在辅导的过程中,也使自己对学过的知识点记得更牢固、运用的更熟练。当今软件行业的竞争,第一比技术,第二比技术的熟练度,在给新生讲知识点的时候,学会了如何去讲解,如何抓住重点。在自己的学习中,也学会了去抓重点,摆脱盲目、无效率的学习。对于要考教师资格证的助教,当助教就是一种宝贵的经验,在晚自习可以进行一些试讲,既锻炼自己的说话能力,也锻炼了自己的胆量。

最后,感谢老师,感谢学院,给我这样一个锻炼自己的机会,我一定会把握住这次机会,不辜负老师和学院的期望,余热未尽,砥砺前行。

软件学院 朱佳文
2020年11月

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